начало

о калькуляторе
о БК-0010
немного про УКНЦ

между десятым и одиннадцатым классами проходили мы летнюю практику. или отработку, но, скорее, практику. на отработке обычно школьники привлекаются к приведению школы в божеский вид перед очередным учебным годом. да и занимаются этим в средних классах. а в старших идёт летняя практика. тогда было модно давать школьникам какую ни будь рабочую специальность. и школьников на месяцок закатывали на какой ни будь  завод  слесарями  механосборочных работ или что то в этом духе.

мы же учились в математическом классе. и на летнюю практику нас отправили  в  Марийский Педагогический институт имени Н.К. Крупской. в компьютерные классы. к Гусарову Александу Васильевичу.

в общем то речь не об этом.

в компьютерных классах стояли компьютеры Yamaha MSX. и MSX2

тогда это казалось ВЕЩЬю! в ней на бейсике можно было делать нормальные спрайты, играть многоголосую музыку, результаты сохранять на дискету…

начинка вполне впечатляла. 128 или 256 килобайт памяти 16-и цветный экран, видеосопроцессор (!) звуковой процессор в дополнение к Z80… два класса, собраных в сеть компьютеров.

что то мы там за время практики писали, сдавали… у меня был морской бой. ну да ладно, дело давнее.

дело в том, что на этих системах были очень неплохие игрушки. они о нас и привлекали. время от времени удавалось даже поиграться. что интересно, те игры я нежно люблю до сих пор. и даже в них играюсь. спасибо авторам openmsx

видимо сработало то, что по части игр БКшки были послабже. опять же на головных компьютерах, оснащённых дисководами запускалась настоящая операционная система MSX-DOS. чьего авторства? букву “Х” из названия уберите :) да да. Microsoft.
была ещё какая то оболочка нортоно-образная, но как звать я не помню.

после практики был ещё кружок. но не долго – где то с полгода. именно там меня научили писать программы. дали понятие того, как это делается, объяснили этапы от задумки до воплощеия в коде. особенно упор делался на составление алгоритма. первым делом надо понять как это будет работать с точки зрения логики. за эти навки я очень благодарен Александу Васильевичу. так сложилось, что именно этому в школе нас не учили, не смотря на углуюлённое изучение информатики.

уже сильно потом мы ещё заходили в гости, помню пытались переписать на БК игрушку Paskha (ага. нам не давали покоя лавры Андрея Бобкова с его портом King’s Valley) а потом стало как то не до того…

а вот поиграть я до сих пор люблю в MSX-овские игрушки 20-и летней давности.

продолжение следует.